Disable copy

Wednesday 21 August 2019

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. ความรู้ความสามารถทั่วไป ชุดที่ 6 จำนวน 100 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. ความรู้ความสามารถทั่วไป ชุดที่ 6 จำนวน 100 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ

Tuesday 13 August 2019

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. วิชาภาษาไทย ชุดที่ 1 จำนวน 30 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก.  วิชาภาษาไทย ชุดที่ 1 จำนวน 30 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ

[PDF][VIDEO] แนว ข้อสอบนักเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2561 นักเรียนเตรียมทหาร วิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 30 ข้อ พร้อมวิดีโอเฉลย ดาวน์โหลดฟรี

ในการนี้ถ้าผู้หนึ่งผู้ใดได้รับผลกระทบจากการกระทำของพี่ คิดว่าส่วนหนึ่งส่วนใดไม่เหมาะสมหรือ ละเมิดสิทธิ์ผู้อื่น หรือทำให้ผู้อื่นได้รับผลกระทบในทางตรงและทางอ้อม และต้องการให้ลบหรือว่านำออกช่วยแจ้งให้ทางพี่ทราบได้เสมอนะครับ ด้วยความยินดีมากๆนะครับ

แนวข้อสอบ นายร้อยตำรวจ นักเรียนเตรียมทหาร ข้อสอบนายร้อย วิชาภาษาอังกฤษ 30 ข้อ พร้อมวิดีโอเฉลย พ.ศ. 2561.pdf

พร้อมเฉลย น้องๆสามารถดาวน์โหลดไฟล์ไปทดลองฝึกทำกันได้นะครับ ฟรีไม่เสียค่าใช้จ่ายนะครับ



แนวข้อสอบ สอบเข้าโรงเรียนนายร้อยตำรวจ โรงเรียนเตรียมทหาร วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีครับ ไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น


น้องๆทุกคนสามารถดาวน์โหลดไปให้เพื่อนหรือแชร์ไปให้เพื่อนก็ได้นะครับ ถ้าผิดพลาดประการใดฝากแจ้งมาทางคอมเมนต์ หรือไม่เหมาะสมประการใดแจ้งผมแล้วผมจะตรวจสอบและดำเนินการแก้ไขให้เพื่อความเรียบร้อยครับ เอกสารที่ผมจัดทำขึ้นทำด้วยความตั้งใจปราณีตที่สุดเท่าที่จะทำได้เพื่อให้น้องๆได้รับประสบการณ์การอ่านที่ดีครับ (ที่ต้องใส่ลายน้ำเพราะมีบางบุคคลนำไปเพื่อมุ่งหวังทางการค้าครับ)



น้องๆ สามารถดูวิดีโอเฉลยข้อสอบได้ที่ลิงก์ ด้านล่างนี้นะครับ
     คลิ๊ก วิดีโอลิงก์เฉลยข้อสอบ YouTube

ระเบียบการและคุณสมบัติของผู้สมัคร (สามารถอ่านเพิ่มเติมได้ที่ คลิก)
     ผู้สมัครเข้าเป็นนักเรียนเตรียมทหาร ในส่วนของสำนักงานตำรวจแห่งชาติ ต้องมีความรู้พื้นฐานและคูรสมบัติดังต่อไปนี้
     1. สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.4) หลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ หรือเทียบเท่า
     2. อายุไม่ต่ำกว่า 15 ปีบริบูรณ์และไม่เกิน 18 ปีบริบูรณ์ ในปีที่จะเข้ารับการศึกษาเป็นนักเรียนเตรียมทหาร การนับอายุให้นับตามกฎหมายว่าด้วยการรรับราชการทหาร (นับปีชนปี)
     3. มีสัญชาติไทยโดยกำเนิด และบิดามารดามีสัฐชาติไทยโดยกำเนิด แต่ถ้าบิดาเป็นนายทหารสัญญาบัตร นายตำรวจสัญญาบัตร หรือนายทหารประทวน หรือนายตำรวจประทวน ซึ่งมีสัญชาติไทยโดยกำเนิดแล้ว มารดาจะมิใช่ผู้มีสัญชาติไทยโดยกำเนินก็ได้
     4. มีอวัยวะ รูปร่าง ลักษณะท่าทาง ขนาดร่างกายเหมาะสมแก่การเป็นทหารหรือตำรวจไม่เป็นโรคตามที่กำหนดไว้ในกฎกระทรวงออกตามความในกฎหมายและระเบียบว่าด้วยการรับราชการทหารตำรวจ 
     5. เป็นชายโสด ไม่เคยมีความประพฤติเสื่อมเสียทางเพศ หรือติดต่อได้เสียกับหญิงถึงขั้นที่จะถือว่าเป็นผู้มีภรรยา
     6. เป็นผู้มีความประพฤตเรียบร้อย ไม่บกพร่องในศีลธรรมอันดี มีอุดมการณ์เลื่อมใสในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขและมีผู้ปกครองดูแลความประพฤติ
     7. ไม่เป็นผู้มีหนี้สินล้นพ้นตัว และไม่เคยเป็นบุคคลล้มละลาย
     8. ไม่เป็นผู้ต้องรับโทษจำคุกคำพิพากษาคดีถึงที่สุดให้จำคุก เว้นแต่เป็นโทษสำหรับความผิดที่กระทำโดยประมาทหรือความผิดลหุโทษ
     9. ไม่เป็นผู้ที่อยู่ระหว่างพักราชการ หรือหนีราชการ
     10. ไม่เป็นผู้ที่เคยถูกไล่ออกจากโรงเรียน หรือถูกปลดออกเพราะความผิด หรือถูกไล่ออกจากราชการ
     11. ไม่เป็นผู้เสพยาเสพติด หรือสารเคมีเสพติดให้โทษที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
     12. บิดา มารดา และผู้ปกครอง เป็นผู้มีอาชีพสุจริตอันชอบธรรม หรือมีหลักฐานเชื่อถือได้
     13. เป็นผู้ได้รับอนุญาตจากบิดามารดา หรือผู้ปกครองให้สมัครเข้าเป็นนักเรียนเตรียมทหาร
     14. ต้องมีผู้ปกครองหรือผู้รับรอง ซึ่งสามารถรับรองข้อความและพันธกรณี ตามที่ทางราชการกำหนด
     15. ต้องไม่มีพันธกรณีผู้พันกับองค์กรของรัฐบาลหรือเอกชน อันจะเป็นอุปสรรคต่อการศึกษา
     16. ไม่เป็นผู้ที่เคยทุจริตในการสมัครหรือในการสอบคัดเลือกมาแล้ว
     17. ไม่เป็นผู้ที่ออกจากโรงเรียนเตรียมทหาร เพราะความประพฤตบกพร่อง หรือ ลาออก
     18. พื้นความรู้และคุณสมบัติดังกล่าวนี้ แม้ปรากฏว่าเป็นเท็จขึ้นภายหลังที่รับเข้าเป็นนักเรียนเตรียมทหารแล้วก็ตามจะต้องออกจากความเป็นนักเรียนเตรียมทหารทันที

ผู้ไม่มีสิทธิสมัครเข้าเป็นนักเรียนเตรียมทหาร
     ผู้ไม่มีคุณสมบัติ และลักษณะครบตามที่ระบุไว้ขั้นต้น

การสอบรอบแรก ภาควิชาการ
     1. วิชาวิทยาศาสตร์
     2. วิชาคณิตศาสตร์
     3. วิชาภาษาอังกฤษ
     4. วิชาภาษาไทยและวิชาสังคมศึกษา

การสอบรอบสอง
     เป็นการตรวจร่างกาย ทดสอบบุคลิกภาพ ตรวจสอบประวัติ สอบพลศึกษา วัดขนาดร่างกาย และสอบสัมภาษณ์

การสอบพลศึกษา มี 8 ประเภทดังนี้
     1. ดึงข้อราวเดี่ยว
     2. ลุกนั้ง 30 วินาที
     3. นั่งงอตัว
     4. วิ่งระยะสั้น (50 เมตร)
     5. วิ่งระยะไกล (1,000 เมตร)
     6. ว่ายน้ำ (50 เมตร)
     7. ยืนกระโดดไกล
     8. วิ่งกลับตัว (วิ่งเก็บของ)

ถ้าสนใจข้อมูลเพิ่มเติมสามารถติดตามเราได้ที่

เพิ่มเพื่อน Line

YouTube

Fan Page

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 7 จำนวน 25 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 7 จำนวน 25 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ

Sunday 11 August 2019

[PDF] แนวข้อสอบ เลื่อนฐานะ นายทหารประทวนเป็นนายทหารสัญญาบัตร ยศ.ทบ. วิชาภาษาอังกฤษ ดาวน์โหลดฟรี

ในการนี้ถ้าผู้หนึ่งผู้ใดได้รับผลกระทบจากการกระทำของพี่ คิดว่าส่วนหนึ่งส่วนใดไม่เหมาะสมหรือ ละเมิดสิทธิ์ผู้อื่น หรือทำให้ผู้อื่นได้รับผลกระทบในทางตรงและทางอ้อม และต้องการให้ลบหรือว่านำออกช่วยแจ้งให้ทางพี่ทราบได้เสมอนะครับ ด้วยความยินดีมากๆนะครับ

แนวข้อสอบ สอบเลื่อนฐานะนายทหารประทวน เป็นนายทหารสัญญาบัตร กรมยุทธศึกษาทหารบก (ยศ. ทบ.) วุฒิ ปริญญาตรี วิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 50 ข้อ พร้อมเฉลย (PDF)

แนวข้อสอบนี้จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ ความรู้ให้กับผู้ที่สนใจ โดยไม่ได้จัดจำหน่ายน้องๆ สามารถดาวน์โหลดไปฝึกฝนได้ด้วยตัวเอง โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ดาวน์โหลดฟรี ที่ด้านล่างเลยนะครับ





ผิดพลาดประการใดฝากแจ้งกลับทางคอมเมนต์ หรือไม่ก็แจ้งกลับทาง Email ที่ช่องส่งข้อมูลแถบด้านขวาล่างสุดได้เลยนะครับ สามารถติชม หรือส่งความคิดเห็นมาได้เพื่อจะได้นำไปปรับปรุงให้ดีขึ้นยิ่งขึ้นไปครับ ถ้าผู้ใดเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมไว้ด้วยนะครับ


ถ้าสนใจข้อมูลเพิ่มเติมสามารถติดตามเราได้ที่




Saturday 10 August 2019

[PDF] แนว ข้อสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ม.4 วิชาภาษาอังกฤษ 2531 ฟรีพร้อมเฉลย

แนว ข้อสอบคัดเลือดโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาวิชาภาษาอังกฤษ 2531.pdf
ดาวน์โหลดฟรีพร้อมเฉลยพร้อมเฉลย จำนวน 50 ข้อ



แนวข้อสอบนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการสอบเข้าเป็นนักเรียนเตรียมอุดมศึกษา หรือผู้ที่สนใจสอบแข่งขันเข้าในสถาบันศึกษาต่างๆระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ลองหัดไปนั่งทำดูกันนะครับ

ยิ่งฝึกฝนมากยิ่งเกิดความชำนาญ




ผิดพลาดประการใดฝากแจ้งกลับทางคอมเมนต์ หรือไม่ก็แจ้งกลับทาง Email ที่ช่องส่งข้อมูลแถบด้านขวาล่างสุดได้เลยนะครับ สามารถติชม หรือส่งความคิดเห็นมาได้เพื่อจะได้นำไปปรับปรุงให้ดีขึ้นยิ่งขึ้นไปครับ ถ้าผู้ใดเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมไว้ด้วยนะครับ


ถ้าสนใจข้อมูลเพิ่มเติมสามารถติดตามเราได้ที่



Thursday 8 August 2019

[PDF] แนว ข้อสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ 2528 ฟรีพร้อมเฉลย

แนว ข้อสอบคัดเลือดโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาวิชาคณิตศาสตร์ 2528.pdf
ดาวน์โหลดฟรีพร้อมเฉลยพร้อมเฉลย จำนวน 33 ข้อ


แนวข้อสอบนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการสอบเข้าเป็นนักเรียนเตรียมอุดมศึกษา หรือผู้ที่สนใจสอบแข่งขันเข้าในสถาบันศึกษาต่างๆระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ลองหัดไปนั่งทำดูกันนะครับ

ยิ่งฝึกฝนมากยิ่งเกิดความชำนาญ


ผิดพลาดประการใดฝากแจ้งกลับทางคอมเมนต์ หรือไม่ก็แจ้งกลับทาง Email ที่ช่องส่งข้อมูลแถบด้านขวาล่างสุดได้เลยนะครับ สามารถติชม หรือส่งความคิดเห็นมาได้เพื่อจะได้นำไปปรับปรุงให้ดีขึ้นยิ่งขึ้นไปครับ ถ้าผู้ใดเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมไว้ด้วยนะครับ


ถ้าสนใจข้อมูลเพิ่มเติมสามารถติดตามเราได้ที่



Tuesday 6 August 2019

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. ความรู้ความสามารถทั่วไป ชุดที่ 5 จำนวน 100 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. ความรู้ความสามารถทั่วไป ชุดที่ 5 จำนวน 100 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ


Monday 5 August 2019

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 6 จำนวน 65 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 6 จำนวน 65 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ


Sunday 4 August 2019

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 5 จำนวน 30 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 5 จำนวน 30 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 4 จำนวน 30 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 4 จำนวน 30 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 3 จำนวน 25 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. วิชาภาษาอังกฤษ ชุดที่ 3 จำนวน 25 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ

[PDF] แนวข้อสอบ สอบเข้ารับราชการ ข้อสอบ ก.พ. ความรู้ความสามารถทั่วไป ชุดที่ 4 จำนวน 100 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบ [PDF] สอบเข้ารับราชการ ก.พ. ภาค ก. ความรู้ความสามารถทั่วไป ชุดที่ 4 จำนวน 100 ข้อ พร้อมเฉลย

น้องๆ สามารถดาวน์โหลดชุดข้อสอบ ก.พ. ได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น




หลักเกณฑ์การสอบ แข่งขันเข้ารับราชการ ความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก.)


การทอดสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไป
     การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบความสารถหรือศักยภาพ ในการเรียนรู้ของบุคคลเพื่อให้ได้ผู้ปฏิบัติงานที่สามารถเรียนรู้หรือฝึกฝนการปฏิบัติงานในตำแหน่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถพัฒนาให้ปฏิบัติงานในระดับตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ การสอบเพื่อวัดความรู้ความสามารถทั่วไปจึงไม่ใช่แค่การวัดความรู้ที่บุคคลได้เรียนรู้จากระบบการศึกษาโดยตรง แต่เป็นการวัดความสามารถหรือศัยภาพในการนำความรู้ต่างๆ มาผสมผสานและจัดระเบียบใหม่เพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่บุคคลไม่เคยพบมาก่อน ซึ่งความสามารถในแต่ละบุคคลมีผลต่อการเรียนรู้งาน การคิดและการแก้ปัญหา เรียกอีกอย่างนึงว่า เป็นความสามารถในการพัฒนาหรือฝึกฝนได้ (Train Ability)
     การใช้แบบทดสอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไปของสำนักงาน ก.พ. มีเหตุผลดังนี้
     1) เพื่อวัดศักยภาพพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับปฏิบัติงานทุกตำแหน่ง ซึ่งเป็นความสามารถในการเรียนรู้เพื่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จ โดยแบบทดสอบได้รับการพัฒนา และสร้างขึ้นตามหลักวิชาอย่างรอบครอบเพื่อให้สามารถวัดผลได้เที่ยงตรง ในทุกโอกาสและสถานการณ์ (Reliable an Accurate )
     2) แบบทดสอบมีความเป็นปรนัย (Objective) ทั้งในการตรวจให้คะแนนหรือแปลความหมายของคะแนน
     3) การใช้แบบทดสอบยึดหลักเสมอภาพ (Equal Basic ) เป็นการเปรียบเทียบความสามารถ ของผู้รับการทดสอบอย่างเท่าเทียมกัน โดยผู้รับการทดสอบจะได้การประเมินด้วยเนื้อหา หรือสถานการณ์ อย่างเดียวกัน ข้อแตกต่างอันเนื่องมากจากภูมิหลังและประสบการณ์จะไม่มีผลต่อการประเมิน
     4) การใช้แบบสอบถามมีความเป็นธรรม (Fairer) เนื่องจากมีการสร้างอย่างรอบครอบ เหมาะ สำหรับการทดสอบกับผู้รับการทดสอบ ไม่ว่าจะมีภูมิลำเนาอยู่ที่ใด หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศึกษาใด
     5) การใช้แบบทดสอบให้คำนึงถึงความคุ้มค่าในการดำเนินการ (Cost-Effective) โดยสามารถ ดำเนินการได้สะดวก รวดเร็ว เหมาะสมสำหรับกลั่นกรองผู้สมัครจำนวนมากๆ ให้เหลือจำนวนที่เพียงพอ (Manageable Numbers) ที่จำดำเนินการคัดเลือกในขั้นต่อไป

1. วิชาความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 100 คะแนน )
     1) ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ ทดสอบความสามารถในการประยุกต์ใช้ควาามคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์เบื่องต้น การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของจำนวนหรือปริมาณ การแก้ปัญหาเชิงปริมาณ และข้อมูลต่างๆ
     2) ความสามารถทางด้านเหตุผล ทดสอบความสามารถในการคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงของคำ ข้อความ หรือรูปภาพ การหาข้อยุติ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่างๆ

2. วิชาภาษาไทย ( คะแนนเต็ม 50 คะแนน ) 
     1) ความเข้าใจภาษา ทดสอบความสามารถในการอ่าน และการทำความเข้าใจกับบทความ หรือข้อความที่กำหนดให้แล้ว ตอบคำถามที่ตามมาในแต่ละบทความ ทั้งนี้ รวมไปถึงการสรุปความ และตีความด้วย
     2) การใช้ภาษา ทดสอบความสามารถในการเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ การเขียนประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษาและการเรียงข้อความ



ถ้าน้องๆคนไหนเห็นว่าบทความไม่เหมาะสมแจ้งผมได้เลยนะครับ

ถ้าสนใข้มูลอื่นๆเพิ่มเติมสามารถติดต่อเราได้ที่ด้านล่างนี้เลยนะครับ